#ADHD

ADHD 臨牀結果量表（ACOS, ADHD Clinical Outcome Scale）用於評估 ADHD 核心症狀、共現心理健康困難及日常功能挑戰，適用於長期追蹤

ADHD（Attention Deficit Hyperactivity Disorder，注意缺陷/多動障礙）涵蓋其診斷標準、臨牀特徵、流行病學與神經多樣性解讀——在互動主義框架下，ADHD被理解爲個體神經認知特徵與社會環境互動的產物

Amélie Gourdon-Kanhukamwe 是倫敦國王學院神經科學與心理學教育高級講師，社會心理學家，FORRT 成員，ADHD 認同者，以實驗、計算和質性混合方法研究神經多樣性、開放學術與包容性高等教育

Anita Thapar 是卡迪夫大學醫學院榮譽教授（MBBCh PhD, FMedSci, FLSW, CBE），臨牀科學家，Rutter's Child and Adolescent Psychiatry 聯合主編，曾任 NHS England ADHD 工作組主席與威爾士政府神經多樣性部長諮詢組聯合主席，ADHD 與神經發育障礙遺傳流行病學權威

成人 ADHD 自填篩查量表（ASRS, Adult ADHD Self-Report Scale）是基於 DSM-5-TR 標準的18題自評工具，由 Kessler et al. (2005) 開發並經 CFA 驗證三因素結構。需注意在低發生率人羣中該量表假陽性率極高，僅可作爲篩查而非診斷工具

Patrick Dwyer、Zachary J. Williams、Wenn Lawson 和 Susan M. Rivera 發表於 Journal of Attention Disorders 的跨診斷實證研究，探討孤獨譜系、ADHD 及一般人羣中注意力與聽覺過度反應的多樣化表型之間的關係

Edmund Sonuga-Barke 是倫敦國王學院發育精神病理學教授，Journal of Child Psychology and Psychiatry 主編，ADHD 領域權威，主張將神經多樣性概念納入主流臨牀研究與實踐

JCPP 主編 Sonuga-Barke 的社論——論證神經多樣性視角的本體論假設可從意識形態主張中分離，提出從"障礙範式"到"分歧範式"的範式翻轉，以"個人成長弧"重新定義干預目標，以 RE-STAR 青年研究者小組（Y-RP）作爲參與式研究典範

Sonuga-Barke 與 Thapar 在 Lancet Psychiatry 發表的主流派臨牀視角評論——拒絕 ND 的"激進"解釋，但主張將 ND 概念納入主流研究與實踐並行的整合路徑

掩飾與僞裝（Camouflage）指神經殊異個體爲融入社會而隱藏自身特徵、模仿神經典型行爲的現象——包含僞裝、補償、融入三個核心維度與六類策略，是理解孤獨譜系心理健康和耗竭的關鍵概念