02-批判分析知識不正義

知識不正義

知識不正義（Epistemic Injustice）是 Miranda Fricker 提出的分析框架，指某人作爲認知主體被不公正地貶低或處於不利地位，包括證言不正義與詮釋不正義兩種核心形式，已被廣泛應用於殘障研究、醫療倫理與神經多樣性研究

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  14. Miranda Fricker
  15. Chapman & Carel (2022) — 神經多樣性、知識不正義與美好人生
  16. Fricker (2017) - 知識不正義概念的演變
  17. Kraemer & Kraemer (2026) - 重新審視知識：孤獨譜系社羣中的感官與社會挑戰
  18. Maskit & Fultner (2026) - 摒棄應用行爲分析
  19. Maxwell (2026) - 孤獨譜系智力傲慢脆弱性
  20. Müller-Kosmarov & Chapman (2026) - 神經多樣性與哲學
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